検索

「教員が足りない」が全国化——公立学校の未配置問題が示す教育行政の設計ミス

リード まず事実から確認しておく。2025年度の文部科学省調査では、全都道府県の公立小中学校で「4月1日時点の教員未配置」が確認された。一部自治体では担任が決まらないまま新学期を迎えたクラスが複数生じており、これは単なる「人手不足」ではなく、制度設計そのものの問題として捉え直す必要がある。 何が起きているのか 文科省が2025年に実施した調査によると、全国の公立小中学校における4月1日時点の教員未...

人件費の42%まで下がったのは確かに転換点ですね。ただ導入・メンテコストや技術者の再教育費用が見えにくいのが気になります

教育業界はAI活用率76.9%、医療は13.8%　業界格差5.6倍に

この記事でわかること 業界別のAI活用率の最新データ（2026年5月調査） 教育・人材業界が76.9%でトップ、医療・福祉業界が13.8%で最下位 業界間で5.6倍の格差が生まれた理由 あなたの業界のAI導入レベル 業界格差を埋めるために必要なこと 業界別AI活用率に5.6倍の格差が判明 株式会社スリスタが2026年5月に実施した調査で、業界によってAIの使われ方に大きな差があることがわかりました...

AI教育市場動向レポート 2025年Q3

2025年Q3（7〜9月）のAI教育市場は、前年同期比 35%成長 を記録しました。 エグゼクティブサマリー AI教育市場は急拡大しています。特に注目すべきは、法人研修だけでなく個人向けリスキリングの需要が急伸 している点です。「AIで夢を叶える」「諦めた挑戦をAIで再始動する」といった自己実現志向のプログラムが、従来の資格取得型を上回る勢いで成長しています。 主要トレンド 1. 個人リスキリング...

健全AI教育協会を設立しました

HAIIA（健全AI教育協会）は、2025年6月1日に設立されました。 なぜ今、AI教育の協会が必要なのか AI の進化は加速する一方で、個人がAIを使いこなして自分の夢を形にする ための教育は、まだ追いついていません。「AIは怖い」「自分には関係ない」「もう遅い」——そんな声が、可能性の芽を摘んでいます。 HAIIAは、年齢・職種・経験を問わず、すべての人が AI で自己実現できる社会 をつくる...

小中学生の不登校が35万人超——「学校復帰」から「学びの保障」へ転換の岐路

リード まず事実から確認しておく。文部科学省が2026年6月に公表した「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」によれば、2025年度の小中学生の不登校数は35万4,000人を超え、過去最多を6年連続で更新した。10年前の2015年度（約12万6,000人）と比べると、約2.8倍の増加だ。この数字が意味するのは統計の悪化ではなく、学校という制度そのものへの問い直しである。 何が...

【分かり易く解説】｢仕事が出来る人｣ ｢仕事が出来ない人｣何を見て決まる？？

｢あの人仕事、出来る人だよね｣ ｢あの人仕事、出来ない人だよね｣ どうも、光です。 今回は、仕事が出来る人と出来ない人の違いについて私の考えを発信していこうと思います。 突然ですが、｢あなた仕事出来ないね｣って言われたことありますか？ 言われたことがある人もない人もいると思います。 では、どんな基準で言われるのでしょうか。 誰かと比べてるのでしょうか。 何か評価の基準があるのでしょうか。 売上...

不登校36万人が示す教育制度の限界——「学び方を選ぶ」時代に問われる格差の構造

リード まず事実から確認しておく。文部科学省が2026年8月に公表した最新調査によると、2025年度に30日以上欠席した不登校の小中学生は約36万2,000人に達し、11年連続で過去最多を更新した。10年前の2015年度（約12万6,000人）と比べると、およそ2.9倍の水準だ。もはや「例外的なケース」ではなく、学校制度そのものへの問いを迫る構造的な現象として捉え直す必要がある。 何が起きているの...

不登校34万人時代——フリースクール支援策が問う「教育の選択肢」の構造課題

リード まず事実から確認しておく。文部科学省が今月公表した最新の問題行動等調査によると、2025年度の不登校児童生徒数は小中学校合計で34万2,000人に達し、過去最多を更新した。3年連続で30万人を超え、水準は10年前の約3倍だ。この数字が問いかけているのは個別の家庭事情ではなく、日本の学校教育制度が抱える構造的な亀裂である。 何が起きているのか 文科省調査（2026年8月公表）では、不登校の主...

不登校35万人超の現実——「学校復帰」一辺倒から「多様な学び」へ政策転換は進むか

リード まず事実から確認しておく。文部科学省が2026年6月に公表した最新調査によれば、小中学生の不登校児童生徒数は35万2,000人に達し、過去最多を更新した。2019年時点の約18万人から、わずか6年で倍増した計算になる。政府は「多様な学び場の確保」を政策目標として掲げてきたが、数字が示す現実との乖離はなぜ生まれるのか。 何が起きているのか 文部科学省「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の...